Objectifs pédagogiques :
Compétence : avoir un comportement responsable en matière d’environnement
Notions / liens avec les programmes :
– Groupes d’aliments, besoins alimentaires, besoins nutritionnels et diversité des régimes alimentaires.
– Les changements climatiques passés (temps géologiques) et actuels (influence des activités humaines sur le climat notamment par l’émission de gaz à effet de serre) ; leurs conséquences sur la répartition des êtres vivants. (Les activités proposées permettront à l’élève de prendre conscience des enjeux sociétaux et de l’impact des politiques publiques et des comportements individuels).
Présentation du jeu :
Parfaitement intégré dans une démarche d’éducation au choix, ce jeu de plateau permettra aux élèves de réfléchir aux conséquences sur l’environnement qu’ils font en matière d’alimentation.
Les règles du jeu sont simples, il y a peu de contraintes matérielles et le temps de jeu est assez court ce qui permet d’insérer facilement cette activité dans une séquence.
Eléments d'accompagnement :
Retrouvez le dossier complet ici :
[…] Jeu le damier de l’alimentation durable […]