Je veux changer ajouter un exemple ou 2 d’êtres vivants à l’activité 567 pour résoudre les problèmes de nombre d’élèves (le format classe puzzle est […]
Lire la suiteCatégorie : 5ème
Mission 5 : Manger en prenant soin de sa santé et de l’environnement
Je veux changer l’activité 556 pour en faire une activité sur le microbiote mais j’attends d’avoir accès aux manuels scolaires de mon établissement. Notions du […]
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Mission 4 : Agir au quotidien contre le réchauffement climatique
Notions du programme traitées : Expliquer quelques phénomènes météorologiques et climatiques – Différence entre météo et climat. – Les changements climatiques passés (temps géologiques) et […]
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Une année avec les ODD (mise à jour 2023-2024)
J’aime beaucoup engager mes élèves dans les apprentissages en proposant une programmation annuelle scénarisée. Pour mes 5ème, je l’ai même ludifiée ! Et j’ai aussi […]
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Mission 3 : Protéger les population contre les risques liés aux phénomènes naturels
Notions du programme traitées : Expliquer quelques phénomènes géologiques à partir du contexte géodynamique global.– La Terre dans le système solaire, le globe terrestre (dynamique […]
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Mission 2 : Découvrir et protéger les écosystèmes de la Terre
Notions du programme traitées : Expliquer quelques phénomènes météorologiques et climatiques. – Météorologie ; dynamique des masses d’air et des masses d’eau ; vents et […]
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Mission 0 : découvrir le projet et le fonctionnement de la classe
Ce premier chapitre est l’occasion de lancer le projet de l’année et de permettre aux élèves de découvrir le fonctionnement de la classe pour ne […]
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Mission 1 : Respirer en bonne santé !
Notions du programme traitées : Relier les besoins en nutriments et dioxygène des cellules animales et le rôle des systèmes de transport dans l’organisme. Nutrition […]
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Lancer des i’dés
Objectif pédagogique : établir les liens de cause/conséquence (notamment) faire formuler des phrases complexes sur une notion Présentation du jeu : Un.e élève lance les […]
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A la découverte des ODD !
Objectifs pédagogiques : – créer une cohésion entre les élèves– faire découvrir les ODD– présenter l’ODD 4– développer la compétence étudier un tableau– remettre à […]
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