Contexte : Alors que je fonctionne depuis 2 ans en “classe autonome” ou “plan de travail” (selon l’appellation qui vous parle) toute l’année avec mes […]
Lire la suiteCatégorie : Analyse de pratique
Dans le cerveau de Ségo 07/08/23 “Construction du chapitre autour du réchauffement climatique, 6e”
Contexte : Suite aux nombreuses demandes des collègues d’avoir plus d’explications sur le “comment” construire un plan de travail, j’ai eu envie de vous proposer […]
Lire la suite
Prendre le temps d’analyser …
Un travail nécessaire ! Certaines personnes arrivent très facilement à évaluer en temps réel la pertinence de leur action. Probablement par déformation scientifique, mon seul […]
Lire la suite
Le podcast de Kadékol par Florence Sauvebois sur le jeu pédagogique.
Présentation : C’est avec beaucoup de plaisir que j’ai accepté la proposition de Florence Sauvebois de venir enregistrer l’un de ses numéros du micro est […]
Lire la suite
La rentrée en question
Une de mes activités d’enseignante que je préfère est probablement celle de décortiquer méthodiquement ma pratique pour garder ce qui me semble pertinent et transformer […]
Lire la suite
En quoi le jeu est-il un outil permettant les apprentissages ?
Spontanément, on sent bien que le jeu est un bon outil pour engager les élèves et leur permettre d’apprendre. Mais si on creuse un peu […]
Lire la suite
Le dessin d’observation
Contexte : Réaliser un dessin d’observation est une activité très intéressante pour des élèves de 6è. D’abord parce que cela travaille l’observation, la communication et […]
Lire la suite
Devenir autonome, ça s’apprend aussi !
Contexte : Ce qui m’a amenée à passer en classe autonome, c’est la grande hétérogénéité de mes élèves. Difficile d’avancer au même rythme avec tou.te.s […]
Lire la suite
L’évaluation par compétence au service des apprentissages
Contexte : J’ai été stagiaire en responsabilité en 2006 et dès cette entrée dans le métier, j’ai été formée à l’IUFM (actuellement INSPE) pour évaluer […]
Lire la suite
Anticiper et vérifier : la check-list !
Contexte : Fonctionner entièrement en PDT nécessite une bonne organisation. Entre les documents à concevoir et à mettre à disposition et le matériel à préparer […]
Lire la suite