Présentation de la ressource : Mon fonctionnement de classe fait que les élèves sont évalué.es pour les compétences au fur et à mesure de notre […]
Lire la suiteCatégorie : Fonctionnement de ma classe
Vidéo de présentation 2024 /2025
Nouvelle année scolaire = nouvelle vidéo de présentation ! Cette vidéo s’adresse aux élèves en tout début d’année mais aussi aux parents pour favoriser la […]
Lire la suiteMon journal de bord (version 2024 2025)
Après avoir passé de nombreuses années avec l’agenda de Oxford Clairefontaine, et après avoir découvert toute l’étendue de Canva, j’ai décidé l’an dernier de créer […]
Lire la suiteL’enseignement explicite en questions
C’est quoi l’enseignement explicite ??? Si vous ne connaissez pas cette approche pédagogique, je vous conseille la lecture de cette synthèse du conseil scientifique ou visionner […]
Lire la suiteLa première utilisation du microscope en 6e
Contexte : Savoir utiliser le microscope est un des fondamentaux des gestes pratiques en SVT. Mais la première séance avec les 6e peut être aussi […]
Lire la suiteArticles Etre Prof : Des vœux à piocher pour faire de 2024 une belle année
Retrouvez 2 articles écrits pour Etre prof : Au retour des vacances de Noël, nos élèves sont souvent fatigués et ont du mal à se […]
Lire la suiteRituel Plickers
Contexte : J’ai quasiment toujours utilisé un rituel de début de cours (sauf en 2021 et 2022, voir ci-dessous), mes premiers souvenirs remontent à 2010 […]
Lire la suiteCalendrier “En avant !”
Je vais essayer de compiler au fur et à mesure mais je ne garantis rien ! Avec les conseils de classe et les réunions parents-profs […]
Lire la suiteLa fiche mémo
Contexte : Alors que je suivais des webinaires sur les sciences cognitives, j’étais bien embêtée de ne plus pouvoir permettre un apprentissage expansé pour une […]
Lire la suiteUne aventure de Robinson pour mes 6ème (Mise à jour Octobre 2023)
Engager les élèves dans les apprentissages passe souvent par le fait de les embarquer dans une histoire… Avec mes 6ème, nous avons échoué sur une […]
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