Fonctionnement de ma classe – Le boulot pédago de Ségo

Communiquer sur les adaptations pour les EBEP

janvier 3, 2026janvier 4, 2026 Seg0_La_Vraie 2 commentaires

Contexte : Vous avez sans doute déjà été interpelé.e par les parents de vos élèves quand à la mise en œuvre du PAP ou du […]

La séance d’appropriation des notions de la leçon

janvier 3, 2026janvier 3, 2026 Seg0_La_Vraie 1 commentaire

Contexte : Avec mon fonctionnement en plan de travail, il n’y a pas de rédaction des bilans qui serviront de leçon au fil des activités […]

Sciences en balade

janvier 2, 2026janvier 2, 2026 Seg0_La_Vraie Aucun commentaire

Contexte : C’est la rencontre de 4 de mes préoccupations de prof qui a donné naissance à ce nouveau projet « sciences en balade ». D’abord la […]

Replay atelier « plongée dans ma classe autonome »

novembre 2, 2025novembre 2, 2025 Seg0_La_Vraie Aucun commentaire

Suite aux nombreuses demandes des collèges pour savoir « comment ça se passe concrètement dans la classe ? », j’ai enfin pu vous proposer cet atelier pour […]

Nouveaux passeports de compétences

septembre 21, 2025septembre 21, 2025 Seg0_La_Vraie 2 commentaires

Contexte : En 2016, j’avais édité mes premiers passeports de compétences, profitant de la réforme du collège pour revoir l’ensemble des programmes et donc aussi […]

Fiche méthode « utiliser le microscope »

août 24, 2025août 25, 2025 Seg0_La_Vraie Aucun commentaire

Contexte : J’apporte une attention particulière à la méthodologie pour l’utilisation du microscope notamment pour donner du sens aux règles d’utilisation mais aussi à la […]

Rituel Wooflash

juillet 13, 2025juillet 23, 2025 Seg0_La_Vraie 1 commentaire

Contexte : J’ai longtemps utilisé Plickers avec les élèves comme rituel de début de cours. Efficace, engageant mais assez chronophage. Et puis le gros inconvénient […]

Des outils pour mémoriser : Fiche mémo et Wooflash

mai 11, 2025mai 11, 2025 Seg0_La_Vraie Aucun commentaire

Contexte : Amener mes élèves à acquérir des méthodes pour mémoriser durablement est un enjeu important pour moi. Etant en REP, avec beaucoup d’élèves qui […]