C’est quoi l’enseignement explicite ??? Si vous ne connaissez pas cette approche pédagogique, je vous conseille la lecture de cette synthèse du conseil scientifique ou visionner […]
Lire la suiteCatégorie : Analyse de pratique
La première utilisation du microscope en 6e
Contexte : Savoir utiliser le microscope est un des fondamentaux des gestes pratiques en SVT. Mais la première séance avec les 6e peut être aussi […]
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Rituel Plickers
Contexte : J’ai quasiment toujours utilisé un rituel de début de cours (sauf en 2021 et 2022, voir ci-dessous), mes premiers souvenirs remontent à 2010 […]
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Calendrier « En avant ! »
Je vais essayer de compiler au fur et à mesure mais je ne garantis rien ! Avec les conseils de classe et les réunions parents-profs […]
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La fiche mémo
Contexte : Alors que je suivais des webinaires sur les sciences cognitives, j’étais bien embêtée de ne plus pouvoir permettre un apprentissage expansé pour une […]
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Anticiper et vérifier : la check-list ! (Mise à jour octobre 2023)
Contexte : Fonctionner entièrement en PDT nécessite une bonne organisation. Entre les documents à concevoir et à mettre à disposition et le matériel à préparer […]
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Concilier tissage et étayage et plan de travail
Contexte : Alors que je fonctionne depuis 2 ans en « classe autonome » ou « plan de travail » (selon l’appellation qui vous parle) toute l’année avec mes […]
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Dans le cerveau de Ségo 07/08/23 « Construction du chapitre autour du réchauffement climatique, 6e »
Contexte : Suite aux nombreuses demandes des collègues d’avoir plus d’explications sur le « comment » construire un plan de travail, j’ai eu envie de vous proposer […]
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Prendre le temps d’analyser …
Un travail nécessaire ! Certaines personnes arrivent très facilement à évaluer en temps réel la pertinence de leur action. Probablement par déformation scientifique, mon seul […]
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Le podcast de Kadékol par Florence Sauvebois sur le jeu pédagogique.
Présentation : C’est avec beaucoup de plaisir que j’ai accepté la proposition de Florence Sauvebois de venir enregistrer l’un de ses numéros du micro est […]
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